小学语文新部编版一年级上册第三单元

1、声母,平舌音,整体认读音节,读一读,想一想,给下面的字母归归类,你能在情景图里找到相应的声母朋友吗,学习活动一声母大闯关,声母与,织,的发音很像,朗读时,舌尖要稍稍卷起,读得又轻又短,兔子织衣,声母与,吃,的发音很像,读法与大体相同,只是吐。

2、上节课大家一起参加了小的生日会,这节课我们继续给小过生日,声母,声母,声母,整体认读音节,整体认读音节,整体认读音节,归类认识,来参加小生日会的拼音宝宝可真不少,也来了,他们也想认识这三位朋友,杂志,责怪,阻止,擦汗,测试,粗心,洒水,颜色。

3、上节课我们一起畅游了拼音王国,还认识了三位新朋友,你们还记得他们吗,现在我们就一起唱儿歌喊出它们吧,小鸡吃米jjj,七个气球qqq,切个西瓜,小i和jq,玩得这么好,小也来了,他也要和jq,交朋友,小特别有礼貌,见到jq,就脱帽,j,q,j。

4、这节课,我们要再一次走进拼音王国,之前我们已经认识了好多拼音小伙伴,你还记得他们吗,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,刚和老朋友打过招呼了,现在我们来认识几个新朋友吧,j,q,让我们在图中找找新朋友吧,j,q,学习活动一声母大闯关。

5、9yw,第1课时,学校要召开家长会了,小i,小和小u的家长来了,你想认识他们吗,他们有一个共同的名字,叫声母,今天,我们就来学习这两个声母,y,w,y,仔细观察图上的大树,它像哪个字母,l,学习活动一声母大闯关,w,仔细观察图上的房子,屋顶。

6、第课时,有一天,要出去玩,可是它们年纪小,又不认识路,怎么办呢,它们就请大大来带路,大说,好,我带你去,大带着小一块儿走,就成了音节,听故事,回忆,大带着小一块儿走,就成了,小没人带,急得哭了,大看见了,就对小说,小妹妹别哭了,我带你去,快。

7、同学们,我们已经学会了,三个声母,以及两拼音节的拼读方法,这节课我们先自己拼一拼关于,的,两拼音节,学习活动二音节连连看,两拼音节,嘎嘎,个子,故事,卡片,科学,辛苦,哈哈,喝水,老虎,由声母,介母,韵母组成的音节叫三拼音节,拼读方法,三拼。

8、归类认识,声母,整体认读音节,除了,也想认识这四位朋友,扎针,这里,居住,检查,汽车,出来,大厦,舌头,红薯,炎热,牛乳,鸡爪,戳破,桌椅,牙刷,虚弱,说话,课外音节我会读,扫地,擦桌子,学习活动三生活小剧场,小羊和小花猫分别在干什么呢,我。

9、让我们继续畅游拼音王国,今天去,g,k,h,家做客吧,看,这儿的景色多美啊,说一说你从图片上看到了什么,小白鸽嘴含橄榄枝快乐地飞翔,清清的河水中,几只小蝌蚪在水中做游戏,小朋友玩累了,坐在长椅上喝水,声母宝宝在这里跟我们玩捉迷藏呢,仔细找一。