II学案无答案

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Chapter 5 Historical stories课题 Chapter 5 Historical stories课型Language 2学习目标 Rev。

2、Unit 3 A day ou Reading教学目标复习和拓展有关世界名胜的知识。
学会用正确的形容词描述旅游的感受。
课前准备将下列词组或短语译成英语。
邀请某人做某事进行一次旅游车辆众多在公路上感到不舒服到达 上下车玩得开心 整个世界一千多。

3、Unit 1 Friend Reading练习题集一 词组翻译：1. 和一样苗条 2. 我最好的朋友之3. 一个大方的朋友 4. 让座给需要的人们5. 想要成为一个歌星 6. 周游世界7. 长大成人 8. 彼此相见9 几乎1.75米高 10。

4、Unit 3 A day ou Reading教学目标复习和拓展有关世界名胜的知识。
学会用正确的形容词描述旅游的感受。
课前准备将下列词组或短语译成英语。
邀请某人做某事进行一次旅游车辆众多在公路上感到不舒服到达 上下车玩得开心 整个世界一千多。

5、Unit 2 School life教学目标1 理解和掌握文中的语言点。
2 理解作者的个人感受和观点。
课堂学习 要点点拨1. as well 也，相当于too，通常放在句末。
如：She helps me and listens to my 。

6、Unit 3 A day ou Grammar II教学目标1掌握反身代词的用法。
1 掌握词汇：sunset， possible, themselves, itself, rock, wonder, climber, luckily, lu。

7、Unit 3 A day ou Grammar II教学目标1掌握反身代词的用法。
1 掌握词汇：sunset， possible, themselves, itself, rock, wonder, climber, luckily, lu。

8、Unit 1 Star signs第3课时Reading II学案1进一步了解有关星座的知识。
2认识和了解与性格有关的词汇。
3掌握描述人物性格和品质的知识。
课前自主预习一翻译下面的词组。
1有很多精力 2喜爱保守秘密3原谅别人的过错 4一个礼。