2020年秋八年级英语上册 Module 11 Way of life Unit 3 Language in use素材 (新版)外研版

上传人:陈十三 文档编号:7860016 上传时间:2022-04-01 格式:DOC 页数:2 大小:777KB
下载 相关 举报
2020年秋八年级英语上册 Module 11 Way of life Unit 3 Language in use素材 (新版)外研版_第1页
第1页 / 共2页
2020年秋八年级英语上册 Module 11 Way of life Unit 3 Language in use素材 (新版)外研版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Unit 3Language in use 素材一 新课导入设计 导入一语句导入T: What do you know from Unit 1 and Unit 2?S1: I know some customs of England.S2: I know the use of can, must and need.S3: I know how to introduce ways of life in my home town. S4: T: Good! Lets have a test about your grammar. 导入二图片导入通过PPT展示一些图片,让学生复习本模块所学的词汇。

2、(详见光盘课件) 导入三语法导入教师在黑板上写出几个情态动词,如:must, can, need等,然后让学生用它们造句,为本单元的语法训练热身。 素材二 课堂活动案例 活动一教材Activities 13 (教学目的:通过多形式的题目练习情态动词的用法)1学生两人一组,完成Activity 1。完成题目之后,可以在6人一组的大组内进行讨论,最后统一组内的答案。然后,与同桌分角色朗读4段小对话,学习情态动词在具体语境中的运用。2学生两人一组,完成Activity 2。(因为这个活动是关于校规的,学生较为熟悉,难度不大)如果时间允许,让学生每人提出12条新校规。3Activity 3是综合性题目

3、,继续练习情态动词在语境中的运用。先让学生浏览全文,掌握大意,选择正确答案;然后,与同桌核对答案,相互改正错误。对于容易做错的题目,教师让英语程度较好的学生给全班同学进行讲解说明。 活动二教材Activities 78 (教学目的:学生个体活动,在具体语境中练习本模块重点词汇的运用)1给出固定的5分钟时间,要求学生完成Activity 7的题目。然后,挑选4名学生说出自己的答案。如果时间充足的话,也可以让学生用方框中所给的词汇造句。对在规定时间内造句最多且正确率最高的学生进行表扬。2.Activity 8是一个猜词游戏,前面的导入二已经做了相关练习,学生做这个题目应该比较容易。教师给学生制定游

4、戏规则:不能在描述中说出需要猜测的词汇;描述时必须使用完整的句子。各小组长轮流描述,全班竞猜,看谁猜得快、猜得准。如:It is something to eat. Is it fish and chips? No. It is sweet or bitter. Is it chocolate? Yes. 素材三 阅读突破方案 拓展阅读 教材Around the world此部分的阅读介绍了西方国家送花的习俗,文章简单易懂,学生比较容易理解。在学生学习完Around the world后,可以让他们课下多阅读一些有关西方国家的风俗民情的文章,这样既能拓宽知识,陶冶情操,又能培养学生的跨文化交际意识。更多备课资源:word版电子教案、匹配的课件,详见光盘内容。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中教育 > 初中英语 > 其它

备案号: 苏ICP备18070066号 

 电信经营许可证:苏B2-20220079 

出版物经营许可证:新出发2018字第HZ-026号 

 苏公网安备 32070502010811号

本站为信息分享及获取平台,本站所有文档下载所得收益归上传人(含作者)所有。

不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。